PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI PREŞCOLAR - UST

Extras din document

CUPRINS Introducere ....................................................................................................................... 4 1. Probleme generale ale predării matematicii în clasele I – IV .................................. 5 1.1. Obiectivele unităţii de învăţare ................................................................................. 5 1.2. Obiectul metodicii predării matematicii ..................................................................... 5 1.3. Obiectivele predării-învăţării matematicii ................................................................. 6 1.4. Conţinuturi ale matematicii şcolare .......................................................................... 8 1.5. Formarea conceptelor matematice ........................................................................ 10 1.5.1. Baza psihopedagogică a formării noţiunilor matematice ......................................... 10 1.5.2. Formarea limbajului matematic ............................................................................... 11 1.5.3. Probleme psihologice în formarea noţiunilor matematice ....................................... 12 1.5.4. Repere orientative în predarea-învăţarea conceptelor matematice ........................ 13 1.6. Răspunsuri şi comentarii la testul de autoevaluare ............................................... 16 1.7. Bibliografie ............................................................................................................. 16 2. Formarea conceptului de număr natural ............................................................