Blocajele creativitatii - Daniliuc

Extras din document

Se poate spune ca dezvoltarea creativitatii inseamna, dezvoltarea personalitatii. Prin dezvoltarea creativitatii, personalitatea se realizeaza social la un nivel superior. O realizare cat mai reusita presupunu, in acelasi timp si educarea trasaturilor de caracter, o imbinare armonioasa a increderii in sine, in puterile proprii, cu modestia si exigenta fata de sine. Distingand mai multe trepte calitative in creativitate si observand cum si eforturile de gandire obisnuita implica ceva nou, cel putin pentru persoana aflata in impas, astazi nu se mai face o separare neta intre omul obisnuit si creator. Orice om normal poate realiza o imbunatatire in munca sa, o mica inovatie sau inventie. Pentru stimularea creativitatii , trebuie sa fim constienti, si sa combatem anumite piedici in calea manifestarii imaginatiei, creativitatii. Asemenea obstacole sunt denumite, de obicei, blocaje. Blocajele pot fi de mai multe feluri: 1) Blocaje culturale. Conformismul este unul din ele: dorinta oamenilor ca toti cetatenii sa gandeasca si sa se poarte la fel.ei cu idei sau comportari neobisnuite sunt priviti cu suspiciune si chiar cu dezaprobare, ceea ce constituie o descurajare pentru asemenea persoane. Apoi, exista in general o neincredere in fantezia si o pretuire exagerata a ratiunii logice, a rationamentelor. Aceasta atitudine sceptica, observata atat la oameni simpli, cat si la cei cultivati, si-ar putea avea originea in existenta unor indivizi cu imaginatie bogata 757c28h , dar comozi, lenesi, care nici nu-si fac cum trebuie obligatiile serviciului. 2) Blocajele metodologice sunt acelea ce rezulta din procedeele de gandire. Este cazul rigiditatii algoritmilor anteriori. Noi suntem obisnuiti sa aplicam intr-o situatie un anumit algoritm, fara sa incercam si altceva mai bun. Tot in aceasta categorie de blocaje gasim si critica prematura, evidentiata de Al. Obsborn, unul din promotori cultivarii creativitatii. Atunci cand ne gandimla solutionarea unei probleme complexe, sunt momente cand ne vin in minte tot felul de idei. Daca imediat ne apare o sugestie, ne apucam sa discutam rapid valoarea ei, acest act blocheaza venirea altor idei in minte. Cum prima sugestie de obicei nu e cea mai buna, ne aflam in impas. Atunci cand imaginatia trece printr-un moment de efervescenta, trebuie sa lasam ideile sa curga, dar trebuie sa notam ideile respective, iar dupa acest izvor de inspiratie, trebuie sa trecem la examenul analitic al fiecaruia. ...