Profesorul de succes - Mini-ghid cu sugestii pentru structura raportului de autoevaluare, conferirea gradului didactic doi, întâi - Etica Profesionala

Extras din document

Indicatorii de evaluare a lucrării metodice şi a rapoartelor la aprecierea lucrării metodice/rapoartelor se va ţine cont de următoarele aspecte: • actualitatea temei; • calitatea fundamentării ştiinţifice; • realizarea obiectivelor cercetării; • calitatea/complexitatea metodologiei cercetării; • originalitatea şi relevanţa practică a cercetării efectuate; • calitatea textului (lizibilitate, grafică, elocvenţă etc.,); • coerenţă în succesiunea ideilor, • corectitudinea exprimării ştiinţifice, • caracter logic, convingător, argumentat; • cum a reuşit autorul să dezvăluie tema propusă în titlu; • cît de adecvat a selectat şi a sintetizat sursele bibliografice; • în ce măsură a reuşit să argumenteze propriile ideii, opinii, ipoteze, argumente ale cercetătorilor în domeniu; • cum poate să accepte anumite idei şi să le valorifice, • cum poate lua o atitudine critică, dar constructivă, în raport cu alte idei; • cum s-a axat autorul pe experienţa metodică personală şi la ce nivel reuşeşte s-o reflecte în lucrare/raport; • nivelul de pregătire a autorului în domeniul noilor orientări în sistemul educaţional modern; ...